suivi et exploitation des traces

MOOC eFAN FA – S4 – Le suivi et l’exploitation des traces des apprenants

Cette semaine j’ai découvert un aspect de la formation numérique : le suivi et l’exploitation des traces numériques !

Cela me parait important maintenant, même si je ne sais pas comment techniquement on peut les mettre en place. J’imagine qu’il y a des plateformes d’apprentissage très bien pensées dans lesquelles le suivi et/ou l’exploitation des traces numériques sont automatisés. Peut-être grâce à des formats SCORM ou TIN CAN API qui permettent d’enregistrer les données qui pourront être traitées par la suite, si j’ai bien compris.

Sinon, on nous explique que les outils utilisés pour l’exploration des données sont les outils d’analyse du web classiques et des logiciels d’analyse de réseaux sociaux comme Gephi qui permet de cartographier les connexions sociales et les discussions.

En tout cas, j’ai désormais conscience de cet aspect-là et je pourrai faire des recherches plus approfondies sur le sujet.

Donc pour résumer ce que j’ai compris, les traces numériques sont les informations que nous laissons volontairement ou non dans un environnement numérique. Ces traces sont les productions numériques, les échanges sur les plateformes d’apprentissage, les recherches de ressources ou les clics . Ces traces deviennent alors des données qu’il est intéressant d’explorer en tant qu’enseignant pour évaluer les apprenants et améliorer l’apprentissage en :

  • anticipant le désengagement de certains apprenants
  • guidant l’effort d’apprentissage en s’adaptant au type d’apprenants
  • étant capable de prévoir la performance et le comportement
  • mesurant les effets des interventions individuelles
  • connaissant mieux les représentations que les apprenants ont de la discipline enseignée
  • développant des environnements d’apprentissage personnalisés et en adaptant les outils d’apprentissage et d’évaluation.

L’analytique de l’apprentissage permet donc de personnaliser et d’adapter l’apprentissage de façon prédictive.

Libertés individuelles et vie privée : le rôle de la CNIL

On ne peut pas recueillir et analyser des données à caractère personnel comme cela, il y a des obligations à respecter.

Obligations du responsable des traitements de données personnelles:

  • sécurité des fichiers
  • confidentialité des données
  • durée de conservation des informations à définir
  • information des personnes concernées
  • autorisation auprès de la CNIL

J’ai mis en lien les fiches de la CNIL à destination des jeunes car j’aime bien les utiliser en classe, je trouve qu’elles sont très bien faites pour une première approche. À approfondir bien sûr …

 

Exercice d’exploitation de donnée avec l’outil de la semaine : Datawrapper

 

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